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Narváez, R., & Medina-Gual, L. (2024). Validación de un cuestionario para explorar el uso de la IA en estudiantes de educación superior. Revista Paraguaya De Educación a Distancia (REPED), 5(4), 29–40. https://doi.org/10.56152/reped2024-dossierIA2-art4

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Narváez, R., and L. Medina-Gual. “Validación De Un Cuestionario Para Explorar El Uso De La IA En Estudiantes De Educación Superior.” Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED) 5, no. 4 (2024): 29–40.

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Narváez, R., and L. Medina-Gual. “Validación De Un Cuestionario Para Explorar El Uso De La IA En Estudiantes De Educación Superior.” Revista Paraguaya De Educación a Distancia (REPED), vol. 5, no. 4, 2024, pp. 29–40, doi:10.56152/reped2024-dossierIA2-art4.

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